CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
Thời gian thực hiện chủ đề: 6 tuần
( Từ ngày 26/11 đến ngày 4/12/2012 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ

PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động:
- Trẻ tập được theo cô các động tác trong bài tập thể dục sáng cùng nhạc.
- Phát triển vận động cơ bản: Chạy theo hướng thẳng, Đi theo hiệu lệnh, Ném bóng vào đích, Bò chui qua cổng, Bật qua vạch kẻ..
- Phát triển sự khéo léo linh hoạt của bàn tay trong các hoạt động: Di màu , cầm mở sách, bóp đất, xâu con giống, xếp chồng các khối.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
-Trẻ biết tự xúc ăn với sự giúp đỡ của cô giáo.
- Trẻ làm quen với việc được cô giáo rửa tay, lau miệng trước và sau khi ăn .
- Hình thành một số thói quen vệ sinh cá nhân.
- Trẻ biết cởi tất, quần áo khi bị bẩn ướt với sự giúp đỡ của cô giáo.


PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật về cấu tạo ngoài và môi trường sống của một số con vật sống trong gia đình : Con gà, con vịt, con chó, con mèo. Một số con vật sống dưới nước : Con tôm, con cua, con cá, con rùa. Một số con vật sống trong rừng: Con voi, con khỉ, con hổ, con hươu.
- Trẻ biết một số mầu cơ bản: Màu đỏ, mầu vàng, mầu xanh.
- Trẻ nhận biết số lượng 1 và nhiều.
- Trẻ nhận biết con vật to – nhỏ.


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Trẻ trả lời được câu hỏi đơn giản của cô : Đây là con gì ? Đây là cái gì? Nó ăn gì ?
- Trẻ lắng nghe, thuộc và cảm nhận đuợc nhịp điệu của bài thơ, bài đồng dao, bài hát, câu truyện có trong chủ điểm
- Trẻ nói tên các con vật, hành động đơn giản của một số con vật.
- Trẻ bắt chước tiếng kêu và hành động của các con vật qua bài thơ, câu truyện có trong chủ điểm.


PHÁT TRIỂN
TC-XH- THẨM MỸ



- Trẻ thích hát và vận động theo cô các bài hát được học trong chủ điểm.
- Nghe và hưởng ứng theo cô các bài hát trong chủ điểm
- Trẻ biết yêu quý các con vật và biết tránh xa một số con vật nguy hiểm.
- Biết biểu lộ sự thân thiện đối với những con vật nuôi gần gũi.
- Biết tô mầu những con vật trẻ thích và chấm hồ để dán hình những con vật.
- Trẻ nặn được một số con vật đơn giản.